Zusammenarbeit von XPLM und der Purdue University

XPLM spendete jeweils 30 CATIA V5, 30 Siemens NX und 30 SolidWorks Integrationslizenzen zu Aras PLM an die technologische Abteilung für Computergrafik der Purdue University in Indiana, USA.  Die Spende ermöglichte der Universität, die Integration von CAD mit PDM als festen Bestandteil im Lehrplan aufzunehmen.

Zusätzlich zu den herkömmlichen Lehrinhalten von CAD erhalten die Studenten grundlegende Anleitungen zum PDM Konzept und Digital Thread.  Für dieses Projekt hat die Purdue University einen Lehrplan auf der Basis von Aras Innovator erstellt, um alle Aspekte einer CAD Vorlesung für Studienanfänger zu verwalten, inklusive wöchentlichen Lehrinhalten,  das Einreichen von Studienarbeiten, Gruppenprojekten und Benotung. Die Implementierung von PDM und dessen Integration zu CAD als Bestandteil eines Einführungskurses bietet den Studierenden die Möglichkeit, sich Kernkompetenzen anzueignen, die in der heutigen komplexen Design-Engineering Umgebung erfolgreich eingesetzt werden können. Wenn Studierende mit diesen PDM Kenntnissen in die Arbeitswelt eintreten, werden sie solide Kenntnisse darüber haben, welche verschiedenen Phasen und Veränderungen ein Produkt während seines Lebenszyklus durchlaufen kann und dass sich PDM und CAD nicht gegenseitig ausschließen, sondern sich ergänzen.  Darüber hinaus ermöglicht die Einführung der PDM Integrationen in das Kursverwaltungssystem von Studienanfängern, dass die Studenten sich aktiv mit PDM und den damit verbundenen Arbeitsabläufen und Prozessen vertraut machen  und einbringen können.
Aufgrund der vorläufigen Ergebnisse, Beobachtungen und Anwenderfeedbacks, lässt sich zusammenfassen, dass die XPLM Integrationsplattform eine effektive Methode ist, um Studierenden PDM näher zu bringen. Diese Meinung teilt auch Travis J. Fuerst, Assistant Professor of Practice an der Purdue University: "Wir waren überaus erfreut über die XPLM Aras Integrationen. Die Integrationen waren sehr einfach zu installieren und für Lehrzwecke zu konfigurieren. Auch unsere Studenten konnten sich sehr schnell in der Anwendung zurechtfinden." 
Zukünftig planen wir, 1.600 Studierende des Ingenieurwesens in 5 unterschiedlichen Lehrmodulen mit 300 Lizenzen auszustatten. 

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